春风桃李聚协同 教学视导促发展
- 2024-04-28 10:24
- 阅读 54
——莘县教体局视导检查莘县燕塔中心小学
人间最美四月天,视导教学启新篇。为落实新课标,促进教师的专业成长,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,推动学校的教学质量,4月24日上午,莘县教学研究室各学科教研员莅临燕塔中心小学开展教学视导工作。
本次视导组通过课堂教学观摩、评课研讨、查看材料、视导情况反馈等环节对学校的教育教学工作进行全面、细致、科学的分析与诊断,从而帮助燕塔中心小学进一步提升教育教学质量。
聚焦课堂,提质增效。课堂教学是提高教学质量的关键。各学科教研员走进课堂,近距离、多维度地了解教师课堂教学的实际、教学常规的落实,从专业视角对新课改课堂教学模式进行“把脉诊断”,对一线教师的教学进行精准指导。
省思笃行,聚势赋能。教师课堂教学水平的提高既要靠自身的努力,也离不开专业的引领。各位教研员在每节课后都细致地与学科组教师进行交流评课,从教学技能、教学效果、新课标的落实等方面对课堂教学进行精准评价与解析。老师们认真聆听,虚心学习,深入思考,努力在各位教研员的帮助下改进课堂教学,提升专业素养。
查阅常规,规范教学。教学常规是教师做好教学工作的基本要求,是高质量完成教学工作的根本保障,教研员们对该校教师的备课、作业批改、教研记录等进行了全面详实的检查,充分肯定老师们常规扎实,同时也建议利用传统节日多布置一些实践性的作业,开展一些以传统文化为主题的活动,促进学生多方面的发展。
聚势而研,行思致远。本次视导活动不仅充分展示出莘县燕塔中心小学教学教研特色,更促进了教师专业成长,拓宽了教师的思路和眼界,激发了教师团队的教研热情。
燕塔中心小学将以本次教学视导活动为契机,认真落实教研室领导的指导意见和建议,在反思中凝练教学经验,在教学上继续砥砺深耕,助力学校教育教学提质赋能,共同昂步迈向教育高质量发展的新征程!
发布评论
还能输入 140字
用户评论